Wir bilden aus, um Fachlichkeit, Sicherheit und Bindung im Pflegealltag messbar zu stärken. Unser Ausbildungskonzept verbindet klare Lernziele, verbindliche Lernzeiten und regelmäßige Feedbackgespräche mit einem Praxisalltag, der Lernen ermöglicht – nicht nur „nebenbei“. Wertschätzendes Feedback, sichtbare Lernfortschritte und klare Perspektiven im Team sind dabei zentral. 

Für Auszubildende (Pflegefachfrau/-mann & Pflegefachassistenz): Du bekommst Struktur, Schutzräume zum Üben und ein Team, das deinen Lernstand kennt – damit du Schritt für Schritt sicherer wirst.

Für Praxisanleiter:innen: Du steuerst den Lernprozess transparent (Lernziele, Lernzielgespräche, didaktische Qualität) – vom Vormachen über begleitetes Ausprobieren bis zum eigenständigen Handeln.

Für Pflegekräfte als Pat:innen: Du bist die alltagsnahe Bezugsperson im Dienst, gibst Orientierung und sicherst Standards (z. B. nach Schulstandard/Waschprüfung) – damit Azubis stabil ins Team hineinwachsen.

Unsere Ausbildungsstationen in Erlengrund und Röthsee sind echte Lernräume im Betrieb: Hier wird Pflege so organisiert, dass Auszubildende gezielt Kompetenzen entwickeln – im geschützten Rahmen und gleichzeitig mitten im Alltag. Leitprinzip ist: erst sicher verstehen, dann sicher handeln, dann nachvollziehbar dokumentieren.

So funktioniert es

• Praxisanleitung strukturiert und sichert die Qualität (Lernziele, Lernzielgespräche, methodisches Vorgehen).
• Pat:innen im Team begleiten im Dienst, geben Rückmeldung und sichern Standards.
• Aubis übernehmen Verantwortung passend zum Lernstand – mit klarer Begleitung und klaren Grenzen.